Программа Федерации К-9 России

по военно-патриотическому воспитанию среди молодежи РФ

Сложные социальные процессы, протекающие сегодня в нашей стране, заставляют задуматься о путях воспитания подрастающего поколения, которому предстоит в ближайшем будущем вернуть России статус великой мировой державы. Государственная политика завтрашнего дня, государственный строй державы, ее научный потенциал и экономический статус в будущем закладываются при воспитании подрастающего поколения.

Наша страна будет в числе ведущих мировых держав только тогда, если уже сегодня будут заложены основы мировоззрения подростка, сформированы его нравственные ценности и система отношений. Сегодня гражданско-патриотическое воспитание – первоочередная задача системы образования.

В Законе Российской Федерации «Об образовании» подчеркивается гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности, воспитание гражданственности и любви к Родине

Клубная работа, как форма неформального общения и организации деятельности подростков и молодежи наиболее подходит для решения данной задачи. Именно клубная деятельность соответствует возрастным особенностям подростков: стремлению к самоутверждению, самореализации, духу приключений и открытий, романтике героизма, потребности в общении, дружбе.

Ни у кого не вызывает сомнения насущная необходимость создания детских патриотических объединений, способствующих воспитанию достойных граждан своей Родины.

ЦДПМ «К-9» создан в целях гражданско-патриотического воспитания подростков, освоения ими необходимых умений и навыков для подготовки к службе в армии, укрепления здоровья, организованного проведения досуга путем организации или участия в проведении мероприятий общественно-полезной, патриотической и спортивной направленности.

Программа ЦДПМ «К-9» представляет собой целенаправленную работу по четырем основным направлениям, учитывающим социально-значимые интересы, потребности детей и их возрастные и психофизические особенности, способствующим целостному развитию личности и задачам гражданско-патриотического воспитания, включая подготовку к военной службе:

  • Служение обществу;
  • Умения и навыки;
  • Физическая культура и спорт;
  • Экспедиции и походы

Выбор формы деятельности отвечает индивидуальным и возрастным особенностям членов ЦДПМ «К-9».

Программа рассчитана на 3 года, преимущественно для подростков от 14 до 17 лет. При этом каждый член ЦДПМ «К-9» имеет возможность выбора из предложенных разделов учебного плана форм и направлений работы в соответствии со своими индивидуальными особенностями.

Цель программы: создание системы комплексного воздействия на становление и развитие социально-активной личности подростка, способной к самореализации и самосовершенствованию, готовой встать на защиту Отечества;

Задачи:

  • патриотическое воспитание детей и подростков; подготовка к службе в ВС РФ;
  • содействие возрождению духовных и культурных ценностей молодежи;
  • воспитание потребности в здоровом образе жизни, противодействие распространению наркомании и алкоголизма в молодежной среде приобщение к физической культуре и спорту, туризму;
  • воспитание потребности в бескорыстном служении обществу; вовлечение в общественно-полезную деятельность на благо Родины;
  • формирование социально-ориентированных норм поведения; готовности ориентироваться на общественные и государственные интересы;
  • подготовка детей и подростков к жизни в современном обществе;
  • организация культурного досуга детей и подростков.

2.УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (1 год обучения)

Тема

 

 

 

Общее кол-во часов

В том числе

Теорет.

занятия

Практич.

занятия

  1. Служение обществу

 

36

---

36

  1. Умения, навыки

 

108

42

66

Основы начальной военной подготовки:

- Огневая подготовка:

    Сборка и разборка АКМ

    Снаряжение магазина

    Стрельба

- Средства химзащиты (ОЗК)

- Строевая подготовка

- Правовые основы военной службы

72

20

8

1

1

6

2

2

8

52

38

4

2

32

4

10

---

Медицинская подготовка

36

22

14

3.Физкультура и спорт

 

234

15

219

Ритмическая гимнастика (девочки)

144

8

136

Единоборства ( мальчики)

144

8

136

Основы рукопашного боя

72

6

66

Плавание

18

1

17

                4.Экспедиции и походы

 

72

8

64

                5.Культурно-массовые     

                мероприятия

 

27

--

27

                Итого:

 

477

65

412

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (2 год обучения )

Тема

 

 

 

Общее кол-во часов

В том числе

Теорет.

занятия

Практич.

занятия

1. Служение обществу

36

 

---

36

                   2. Умения, навыки

108

 

50

58

Основы начальной военной подготовки:

    -   Огневая подготовка:

         Сборка и разборка АКМ

         Снаряжение магазина

         Стрельба

     -    Средства химзащиты

  • Строевая подготовка
  • Основы безопасности жизнедеятельности
  • Международное гуманитарное право

72

28

8

1

1

6

2

2

8

 

8

44

34

4

2

28

2

8

--

 

--

Медицинская подготовка

36

22

14

3.Физкультура и спорт

 

234

13

221

Ритмическая гимнастика (девочки)

144

6

138

Единоборства (мальчики)

144

6

138

Основы рукопашного боя

72

6

66

Плавание

18

1

17

                4.Экспедиции и походы

 

72

8

64

                5.Культурно-массовые

мероприятия

27

 

 

--

27

ИТОГО:

 

477

71

406

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (3 год обучения)

Тема

 

 

 

Общее кол-во часов

В том числе

Теорет.

занятия

Практич.

занятия

1. Служение обществу

60

 

---

60

                   2. Умения, навыки

108

 

38

70

Основы начальной военной подготовки:

- Огневая подготовка:

Сборка и разборка АКМ

Снаряжение магазина

Стрельба

- Средства химзащиты (ОЗК)

- Строевая подготовка

- Основы безопасности жизнедеятельности

- Правовые основы военной службы

72

16

5

2

1

2

1

2

4

4

56

43

4

2

37

2

8

--

--

Медицинская подготовка

36

22

14

3.Физкультура и спорт

234

 

15

219

Ритмическая гимнастика (девочки)

144

8

136

Единоборства ( мальчики)

144

8

136

Основы рукопашного боя

72

6

66

Плавание

18

1

17

                4.Экспедиции и походы

72

 

8

64

                5.Культурно-массовые     

                мероприятия

27

--

 

 

27

                ИТОГО:

 

501

61

440

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:

  1. Служение обществу:

Содержание раздела направлено на оказание бескорыстной помощи тем, кто в ней нуждается, на воспитание чувства ответственности перед обществом и семьей. Принцип этой части программы - осознанное бескорыстное служение обществу.

1 год обучения:

примерные направления деятельности:

  • индивидуальная помощь инвалидам и престарелым;
  • шефство над детским садом;
  • организация и проведение концертных программ в воинских частях, школах, интернатах;
  • работа по благоустройству монастыря Нилова пустынь (во время экспедиции на о.Селигер); мониторинг химического состава воды о.Селигер; уборка туристических стоянок на о. Селигер
  • сбор материальных средств и товаров народного  потребления для нуждающихся в помощи.

2 год обучения:

  • продолжение направлений первого года обучения;
  • добровольная работа  в больницах, детских домах, приютах;
  • уход за общественным парком или садом.

3 год обучения:

  • продолжение и развитие направлений первого и второго года обучения;
  • другие виды деятельности по индивидуальному выбору участников программы.

2. Навыки и умения:

Содержание раздела направлено на приобретение навыков и умений основ начальной военной подготовки.

Определенный вид деятельности после овладения им может меняться на другой. 

2.1. Основы начальной военной подготовки

2.1.1.Огневая подготовка:

   1.)Сборка и разборка АКМ

- АКМ: назначение, технические характеристики, отличие от других видов оружия;

  • составные части АКМ;
  • практические занятия по сборке и разборке АКМ

2.)Снаряжение магазина

-  назначение и устройство магазина, технические характеристики, отличие от магазинов других видов;

- практические занятия по снаряжению магазина

3.)Стрельба

обучение происходит по программе педагогов отдела гражданско-патриотического и физического воспитания

2.1.2.Средства химзащиты:

  • химическое оружие массового поражения, его виды;
  • признаки химического поражения;
  • меры защиты от химического оружия массового поражения;
  • средства защиты от химического оружия массового поражения;
  • назначение и устройство ОЗК;
  • практические занятия по одеванию ОЗК

2.1.3.Строевая подготовка:

  • строевой Устав;
  • элементы строевой подготовки (команды, построения, перестроения)
  • практические занятия по строевой подготовке (построения и перестроения на месте, в ходьбе, различные виды передвижения, строевая песня)

2.2.Медицинская подготовка

1 год обучения

  • медицинский контроль и гигиенические мероприятия участников соревнований, походов, поездок и тд. Значение профилактических мер;
  • состав и использование аптечки первой медицинской (доврачебной) помощи; правила аспетики и антисептики;
  • простудные заболевания, причины, виды, симптомы, первая помощь при простудных заболеваниях;
  • желудочно-кишечные заболевания, причины, виды, симптомы, первая помощь при желудочно-кишечных заболеваниях, профилактика желудочно-кишечных заболеваний;
  • кровотечения, виды кровотечений, первая помощь при различных видах кровотечения, наложение давящей повязки, правила наложения жгута; использование подручных средств;
  • первая помощь при травмах (ушибы, растяжения, переломы); переломы, виды переломов, первая помощь при различных видах переломов, иммобилизация конечностей, правила наложения шины, использование подручных средств;
  • транспортировка пострадавших;

2 год обучения

  • углубленное изучение тем  первого года обучения;
  • первая помощь при ожогах, обморожениях, солнечном ударе, обмороке;
  • отравления, виды, первая помощь при отравлениях

3 год обучения

  • повторение тем  первого  и второго годов обучения;
  • первая помощь при поражениях электрическим током;
  • первая помощь при ДТП;
  • реанимация, приемы реанимации (искусственное дыхание, непрямой массаж сердца)

2.3. Правовые основы военной службы  (1 год обучения)

  • Государственная и военная символика (история и современность);
  • Основы обороны государства, Вооруженные Силы РФ (предназначение, виды и рода войск)
  • Боевые традиции ВС РФ;
  • Воинская обязанность (первичный воинский учет, подготовка, к прохождению воинской службы);
  • Воинские коллективы;
  • Общевойсковые Уставы

Международное гуманитарное право (2 год обучения)

  • Вооруженные конфликты (история и современность);
  • Сущность и истоки международного права;
  • Основные нормы международного гуманитарного права;
  • Ответственность за нарушение международного гуманитарного права;
  • Международное движение Красного Креста и Красного Полумесяца

Правовые основы военной службы (3 год обучения)

  • Воинская обязанность (прохождение воинской службы по призыву и по контракту);
  • Общевойсковые Уставы (УВС, УГ и КС, ДУ и строевой устав);
  • Мотострелковое отделение на БМП и БТР (состав, вооружение, действия в наступлении и в обороне)

2.4.Основы безопасности жизнедеятельности

2 год обучения

  • химическое заражение; сильнодействующие ядовитые вещества; стойкость химического заражения
  • радиоактивное заражение; проникающая радиация;
  • индивидуальная аптечка первой помощи АИ-2.;
  • индивидуальные средства защиты;
  • дезинфекция, дезактивация, дегазация, дератизация, дезинсекция; режимы карантина и обсервации;
  • производственные аварии и возможные опасности для жизни и здоровья человека;
  • действия населения по сигналам ГО;

3 год бучения

- природные и стихийные бедствия;

- аварии и катастрофы;

- террористические акции;

- проблемы выживания в экстренных ситуациях;

- экстренные ситуации в быту;

- пожарная безопасность; огнетушители; их виды и использование;

- первая медицинская помощь

3. Физкультура и спорт:

Содержание раздела направлено на приобщение участника программы к занятиям любым видом спорта или к самостоятельным занятиям комплексом упражнений, поддерживающих физическую форму участника.

Занятия плаванием и основами рукопашного боя обязательны для всех участников программы. Остальными видами спорта участники программы занимаются по выбору. Участники программы имеют право заниматься иными видами спорта, не указанными в программе, по месту жительства или учебы

( рекомендовано не менее 4 часов в неделю)

Занятия по прикладной гимнастике, стрельбе и основам рукопашного боя проводятся по программам педагогов отдела гражданско-патриотического и физического воспитания.

3.1. Плавание

1 год обучения

  • ознакомление со стилями плавания;
  • упражнения на дыхание;
  • скольжение на воде;
  • обучение приемам плавания: кроль; согласованное движение руками и ногами при плавании кролем на груди; согласованное движение руками и ногами при плавании кролем на спине;
  • обучение приемам плавания: брасс; согласованное движение руками и ногами при плавании брассом

2 год обучения

  • совершенствование навыков в плавании брассом и кролем;
  • плавание вольным стилем;
  • ныряние

3 год обучения

  • совершенствование полученных ранее навыков;
  • плавание в ластах;
  • элементы подводного плавания;
  • способы транспортировки утопающего

4. Экспедиции и походы:

Содержание раздела включает все виды походов; исследовательские путешествия; культурный обмен с другими странами. Данный раздел выносится на летнее время.

1 год обучения

  • туристическая группа, ее состав, возрастные рамки; туристские должности;
  • личное и групповое снаряжение; бивуачное снаряжение;
  • аптечка и ее состав, первая помощь в походах;
  • топографическая карта, туристская карта, план; условные знаки, масштаб;
  • компас и его устройство;
  • азимут, определение азимута, движение по азимуту;
  • участие в походе выходного дня
  • экспедиция на о.Селигер

2 год обучения

  • первая доврачебная помощь при травмах и заболеваниях, транспортировка пострадавшего;
  • виды костров и их функции, организация костровой площадки;
  • организация питания в походе;
  • краеведение в походе;
  • участие в 2 дневном походе;
  • экспедиция на о. Селигер

3 год обучения

  • походные документы;
  • виды туризма;
  • организация движения на маршруте; переправы, склоны и тд.;
  • узлы, виды узлов, использование различных узлов;
  • организация базового лагеря;
  • участие в степенном или категорийном походе;
  • экспедиция на о.Селигер

5. Культурно-массовые  мероприятия

Различные экскурсии, выходы в музеи, театры, парки, проведение викторин, встреч.

4.ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ

Критерием деятельности являются индивидуальные показатели членов клуба по каждому направлению. При успешном выполнении программы участники награждаются медалями (дипломами);

Реализация спортивных программ отражается в выполнении разрядных нормативов по избранным видам спорта.

В целом для оценки усвоения  программного материала после каждого года обучения используются следующие показатели:

Воспитанники должны знать:

  1. Специальную терминологию, используемую в избранном виде спорта или термины (краткие  обозначения) по курсу начальной военной подготовки;
  2. Правила «ТБ»  при занятиях спортивными дисциплинами, в спортивных залах и учебных классах;
  3. Основы туристической подготовки;
  4. Освоить теоретические знания в объеме учебно-тематического плана и уметь свободно изъясняться по данным темам или в форме тестирования указать на правильные ответы по разделам:

- медицинская подготовка;

- правовые основы военной службы;

- международное гуманитарное право.

  1. Контрольные нормативы по оценки уровня физических способностей (кондиционных и координационных возможностей организма).

Воспитанники должны уметь:

  1. Подавать строевые команды и правильно выполнять различные виды построений и перестроений;
  2. Собирать и разбирать АКМ за установленное время;
  3. Снаряжать магазин;
  4. Одевать ОЗК за установленное время;
  5. Проплывать дистанцию 500м (1 г. об.), 800м (2 г. об.), 1000м (3 г. об.) любым способом без указания времени;
  6.  Правильно накладывать повязки, и использовать подручные средства для иммобилизации поврежденных конечностей или транспортировки раненого.

Воспитанники должны владеть:

  1. Овладеть двигательными умениями и навыками в выбранных дисциплинах;
  2. Технико-тактическими приемами в избранных видах спорта (постоянно пополняя арсенал двигательных средств, и совершенствуя технику исполнения);
  3. Основными приемами рукопашного боя  ( с противником, против применения оружия) по заданию педагога;
  4. Приемами оказания первой медицинской помощи;
  5. Приемами страховки и самостраховки;
  6. Методикой проведения разминки и самостоятельного выполнения  составленного  комплекса;
  7. Основными туристическими навыками: по разведению костра, установки палатки, приготовлению пищи на костре, ориентированию на местности, правилам переправы и др.

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ.

Организационная структура ЦДПМ «К-9» складывается по принципу разделения всех членов  центра на мини-группы - отделения,  по  одному из основных видов физкультурной деятельности (например - группа рукопашников, группа гимнастов, группа стрелков и др.).

Количество человек в отделениях от 10 до 20 человек. Командиры  каждого отделения входят в Совет командиров. А наиболее активные члены отделений (или ответственные по разным  направлениям деятельности) составляют Совет актива.   Совет командиров и Совет актива составляют Совет центра.

Вся деятельность центра регламентируется Уставом центра.

Вся работа по реализации программы складывается из обязательного выполнения участниками (членами клуба) всех предложенных разделов.

Но внутри каждого раздела есть «свобода выбора» того или иного направления с учетом  индивидуальных особенностей.

По реализации раздела «Физическая культура и спорт» и «Умение и навыки»  основными формами работы являются:

  1. Учебно-тренировочные занятия по программам педагогов отдела гражданско - патриотического и физического воспитания (Прикладная гимнастика; стрельба; рукопашный бой ).

Занятия проходят 2 раза в неделю не менее  2 часов ( 144 ч в год).

Стрельба, основы начальной военной подготовки; Рукопашный бой

Занятия проходят 1 раз в неделю по  2 часа ( 72 часа в год).

Медицинская подготовка

Занятия проходят 1 раз в неделю по 1 часу (36 часов в год).

  1. Оздоровительные -тренировочные занятия по плаванию - 2 раза в месяц по 1 часу (18 ч в год).
  2. Самостоятельное выполнение индивидуальных заданий, комплексов утренней гимнастики.
  3. Контрольные зачеты по сдаче нормативов ОФП и СФП, для оценки уровня физической подготовленности.
  4. Участие в соревнованиях, показательных выступлениях, конкурсах, фестивалях.
  5. Оценка знаний по теоретическим темам может проходить в форме викторин, тестирований, зачетов.

По реализации раздела «Экспедиции и походы»  основными формами работы являются:

  1. Теоретические занятия по изучению основ туристической подготовки.

2. Туристический поход или экспедиция, отводится преимущественно на летнее время  (не менее 36 часов).

 

По реализации раздела «Служение обществу»  примерными  формами работы являются:

  1. Участие в благотворительных акциях;
  2. Шефская помощь;
  3. Мероприятия по благоустройству территорий;
  4. Участие в экологических проектах.

На данный раздел отводится 4 часа в месяц (36 часов в год), а на третьем  году обучения до 60 часов в год, что связано с выполнением нормативов программы «Дети будущего».

Организация работы центра.

Для обеспечения полноценной деятельности клуба руководитель выполняет следующие функции:

1.Организационно - управленческая:

  • комплектование учебных отделений;
  • проведение заседаний актива ( Совет командиров, Совет актива, Совет центра);
  • планирование работы по разделам, создание рабочих групп для решения вопросов;
  •  проведение зачетных мероприятий;
  • организация проведения различных культурно-массовых мероприятий;
  • организация совместной деятельности с другими коллективами;
  • подбор педагогов для проведения учебных дисциплин

2.Методическая

  • разработка положений и сценариев;
  • контроль ведения дневников личных достижений членов центра

3.Координационная

- координация работы различных исполнителей в рамках центра

4.Информативная

  • сбор методической литературы;
  • сбор опыта работы клубов;
  • сбор фото- и видеоматериалов;
  • освещение деятельности центра в СМИ;

Основное содержание деятельности руководителя центра вытекает из перечисленных функций и включает в себя:

  • планирование работы клуба ( перспективный и текущий план );
  • сбор информативных материалов;
  •  программно - методическое обеспечение (проведение консультаций для оказания помощи членам клуба);
  • рекламная работа (включая работу по привлечению новых членов клуба);
  • проведение массовых мероприятий (организация и участие в них);
  • составление дневников личных достижений  каждым члена клуба;
  • организация летних оздоровительных лагерей;
  • оказание посильной помощи в создании МТБ центра;
  • связь с межведомственными организациями;
  • анализ работы центра (за определенный срок или отдельных мероприятий)